生命视框的轮换-心理学探索【叙事工作坊】

发表时间:2019-09-05 17:36

叙事疗法是 White(麦克•怀特) 和 Epston(大卫•爱普斯顿)共同创立,已发展为当今重要的咨询与治疗理论之一。

  叙事治疗奠基在后现代主义思潮及社会建构的观点,不强调评估诊断个案问题和依赖治疗师的专家权威,而是相信个体能够主动建构并诠释其生命经验。叙事治疗的咨询工作是一个合作的对话历程,主要是是协助当事人发现在他们活过的故事里被忽略的情节,活出他们所偏好的故事,藉此重写自己的生命故事,丰厚其自我理解与认识,开展不同面向的自我认同。

课程简介

  该工作坊特邀拥有二十多年丰富教学和咨询经验的台湾林杏足老师授课, 课程依循「外化-解构-重写」的叙事治疗工作地图为整体架构,通过理论讲解、案例说明、活动体验、咨询对话的示范和小组演练等帮助学员体验后现代人性观,整理和反思个人经验的同时,也更好的掌握叙事治疗的基本理念和实务的相关对话技术,辅助自己的工作和生活。

课程安排

 

课程名称
                 课时安排
生命视框的轮换                  24课时




叙事疗法.jpg

授课方式

基本概念讲授+成员讨论与分享+实务操作与演练


课程优势

1.理论实操并重,适合大众学习

   除去深厚的学术背景,林老师始终在教学和咨询工作一线,积累大量丰富个案案例,在课堂上会深入浅出,将理论知识和案例说明相结合,让叙事治疗原本艰涩难懂的思想理念可以和生活相呼映。

2.化繁为简,易于上手

递进式结构课程设计,知识要点环环相扣。课堂上老师会将咨询对话等技能进行示范带领,学员可观摩学习并相互研讨演练,更好掌握叙事疗法的精神,以作为之后实践运用的基础。

3.适用范围广,无局限性

叙事治疗是目前应用比较广泛的现代心理治疗技术,具有操作性强,效果显著等特点,因此可以在个体咨询、家族婚姻治疗、团体咨询、学校咨询等各领域使用。

课程获益

提升专业技能:

1. 掌握叙事治疗的相关理论、具体操作,丰富自身的心理沟通技术,用于个人及团体沟通;

2. 拓宽工作视野,改变、补充原有工作中的咨询方法和思路;

3. 能较柔软地贴近个体,跟沟通对象建立良性关系。

4. 透过学习叙事治疗,能够更具弹性、多元地看待自己,对自我的角色重新统整与反思,转变为新的世界观。

促进个人成长

1. 通过故事叙说、问题外化等形成积极有力的观念,重新定义生活意义,拓展对于人们生活经验中的痛苦和疗愈的不同理解。

2. 发现新的看待问题的角度,产生新的认知,减少自我对抗和逃避,悦纳真实的自己,发展出积极的行为。

3. 对内对外可以建立有效的关系链接,能够协调处理好自身与他人的各类关系。



适合人群

1.企业高管及人力资源工作者。

2.在学校、医院、社区、企业及各类机构中从事心理咨询或心理咨询工作的从业者;

3.接受心理咨询师培训、或学习过心理学基础知识的人士;

4.各类学校辅导员、班主任等教育工作者;

5.愿意学习不同的聆听和对话的方式的心理学爱好者。


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