陈一筠教授讲青春期教育,如何引导孩子度青春!

发表时间:2019-08-21 00:00

尊敬的陈一筠教授,中国社会科学院研究员,   

婚姻家庭与青春期健康教育专家;

中国陶行知研究会青春期教育专业委员会名誉主任;

中国婚姻家庭研究会专家委员会副主任。

1993年获国务院授予的“社会科学领域特殊贡献专家”荣誉证书并享受政府特殊津贴。


微信截图_20190911134409.png

陈一筠教授,虽然年事已高,虽然舟车劳顿,虽然风尘仆仆,但她的一言一行,举手投足间无不流露出优雅的韵味,丰厚的学识,高贵的书卷气质!

微信截图_20190911134445.png


她在讲课前,这么一个大咖级人物,当我们崇拜地起身迎接她的上台时,她立马用双手示意我们坐下,那份宽容,平和,风度,得体,沁人心脾!

微信截图_20190911134505.png

当她讲课时,立马进入了一种兢兢业业,一丝不苟,曲尽其妙,诲人不倦的状态,不愧是行业翘楚!

微信截图_20190911134525.png

青春期是一个年龄范围,即10—19岁,但并无“标准年龄”和“适当年龄”之说

微信截图_20190911134544.png青春期到来的标志: 除了身高体重、大脑和内脏器官的发育之外,青春期的到来还有三个特殊标志。

1.生理标志

2.身体标志

3.心理标志

微信截图_20190911134606.png

如此专业细致的讲解,好多家长也是头一回听到,小时候的《生理卫生》都是被一笔带过,回到家里也没人教我们,我们如今自己都回答不出老师的提问,我们又如何去教孩子?

学校不教,家长不教,孩子只有求助于媒体,网络,结果就不可控了,对吗?

微信截图_20190911134623.png

陈教授希望家长们回去老老实实地跟孩子讲清楚青春期的发育特征,就像讲鼻子,耳朵,眼睛一样地大大方方地讲!

微信截图_20190911134645.png

一个人不是等到考试再读书,而是先读书再考试!青春期作为今天的重点焦点盲点,我们是在为未来的中国培养未来的丈夫妻子,未来的父亲母亲,这实在是关乎我们泱泱大国的命运,因为家庭是社会的细胞,“一家不治何以治天下”?

鼓励少男少女的公开交往,有四大功能?“第二断乳期”处理不当,导致现在社会上很多的“妈宝男”,“恋父”,“恋母”,“老少恋”,“姐弟恋”,等等,原来这都是青春期埋下的祸根!

青春期是性取向固定的重要时期,如果处理不当,导致现在很多的年轻人不愿结婚,对结婚没有兴趣,甚至“同性恋”也会应运而生,这都不是我们想要的结果,我们只有通过自己的学习才能懂孩子,理解孩子,从而引导孩子,每天光是靠担心受怕,监督控制围追堵截,试问,有用吗?

莫言说:“由于性的易得,失去了爱的能力!”我们青春期的教育中缺失了爱的教育,什么是爱!爱是厚重的,爱是负责任的,爱是相互珍惜的,爱是长远的,爱是心与心的交流,爱不是性!青春期的教育就是爱的教育!陈教授重新解读马加爵事件,一个非常典型的青春期缺失爱的教育的案例!让我们茅塞顿开,拨云见雾!



首页         培训讲师         企业内训         公开课         行业资讯
联系邮箱:642886359@qq.com    |    联系电话:13552690382    |    联系地址:北京市通州区万达广场1307